Dans cette présentation, M. Lessard réfléchit à son travail auprès des jeunes autochtones, à l’intérieur et à l’extérieur des écoles. Son approche du travail avec les jeunes en marge est fondée sur la pédagogie du cœur et sur ce qu’il appelle vaguement le « plaidoyer radical ». Il a travaillé avec des jeunes dans toute l’Amérique du Nord et il est particulièrement connu pour sa conception de modèles d’accompagnement à l’obtention du diplôme, de planification de la transition et de la carrière et d’approches de « l’école en tout lieu et en tout temps ». Plus récemment, il s’est intéressé aux jeunes de sa communauté d’origine et a travaillé avec eux à la conception d’un centre de guérison basé sur la terre et le mieux-être. M. Lessard a notamment acheté, grâce à ses conférences, plus de 1 000 paires de chaussures pour les personnes âgées et les jeunes et plus de 300 vélos pour que chaque enfant puisse avoir la possibilité « d’aller à vélo dans les endroits qu’il a imaginés ».